Bewust Bewegen ~ Wanneer is de kleuter schoolrijp?

Als kleuterleerkracht is het essentieel om te weten hoe een kind schoolrijp wordt. Wat zijn de leervoorwaarden voor schoolrijpheid? Wat heeft een kind nodig om te kunnen leren vanaf groep 3? Naast leervoorwaarden voor taal en rekenen zoals; rijmen, letters kunnen hakken en plakken, aanwijzend kunnen tellen etc. zijn er leervoorwaarden die het lichaam laten zien.
Wat heeft het jonge kind nodig aan beweging voordat het klaar is voor het leren lezen, schrijven en rekenen? Ontdek en ervaar dit tijdens deze workshop! Tijdens de workshop wordt er kennis gedeeld vanuit de psychomotoriek. Daarnaast is er tijd om zelf te bewegen en te ervaren. Lees verder

Verdiepingscursus ParnasSys

Bij WIJ de Venen geloven we in de kracht van lerende medewerkers. Daarom bieden we voor alle administratief medewerkers een verdiepingscursus PanasSys. Deze cursus biedt niet alleen de kans om reeds aanwezige kennis te verdiepen, maar ook om vragen te stellen en ervaringen uit te wisselen met collega’s. Lees verder

Jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong (Meer- en hoogbegaafdheid)

Er is een groep jonge kinderen die start in de onderbouw met een ontwikkelingsvoorsprong. Dit vraagt speciale aandacht, kennis en vaardigheden van de leerkracht. Deze training is bedoeld om meer zicht te krijgen op wat ontwikkelingsvoorsprong eigenlijk is en hoe je om kunt gaan met de verschillen tussen kinderen zodat elk kind goed tot zijn recht komt.
Hoe geef je invulling aan differentiatie in een onderbouwgroep en hoe ga je om met jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong? In deze training staat het invulling geven aan taal- lees- en rekenonderwijs centraal. Welke leerstof bied je aan, hoe richt je de leeromgeving uitdagend in en hoe handel je als leerkracht als het gaat om jonge kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong?

Lees verder