Meertaligheid in de Klas: Van Uitdaging naar Kans

Deze training is voor iedereen die werkt met meertalige kinderen!
Steeds vaker krijg je als onderwijsprofessional kinderen op school die de Nederlandse taal nog niet goed beheersen. In deze training leer je hoe je onderwijs voor meertalige leerlingen kunt vormgeven en kinderen hierin kunt ondersteunen binnen de klas. 
We richten ons op de praktische vaardigheden die je nodig hebt om deze leerlingen te ondersteunen bij het verwerven van een tweede taal. Je krijgt concrete handvatten gebaseerd op theorie om het onderwijs aan te passen aan de specifieke onderwijsbehoeften van deze leerlingen en hun ouders. 
Daarbij besteden we veel aandacht aan het ondervinden hoe het is om meertalig te zijn, jouw eigen ervaringen en casuïstiek. Aan het einde van de training ‘Meertaligheid in de klas’ ben je niet alleen geïnspireerd, maar ook klaar om direct aan de slag te gaan. Je herkent de problematiek, maar ook de kracht van meertaligheid en je weet wat je de volgende dag anders kunt doen om samen met je collega's je didactische en pedagogische vaardigheden op dit vlak structureel te verbeteren. 

Lees verder

Omgaan met verschillen in de rekenles

De scholing is bedoeld voor leerkrachten, rekencoördinatoren, ib’ers en andere belangstellenden die meer kennis willen krijgen over het omgaan met zwakke en sterke leerlingen in de rekenles. In drie bijeenkomsten behandelen we verschillende deelonderwerpen. De deelnemers krijgen een stevige kennisbasis rondom het thema ‘Omgaan met verschillen in de rekenles, gericht op leerlingen met ernstige rekenproblemen en/of dyscalculie’. Tijdens deze nascholing nemen de deelnemers kennis van
vakdidactische kennis rondom rekenen. Welke rekenkundige modellen zijn er? En vooral: hoe zet je deze effectief in wanneer leerlingen uitvallen? Daarnaast is er elke bijeenkomst ruimte voor het uitwisselen van ervaringen en een oplossingsgericht dialoog met de collega’s

Lees verder

Mentorenwerkplaats

Ook in het schooljaar 2025-2026 staan er twee mentorenwerkplaatsen gepland. De mentorenwerkplaats is voor alle mentoren die stagiaires begeleiden of dit in de toekomst willen gaan doen. Hij wordt georganiseerd om samen met de mentoren van onze scholen én Hogeschool Leiden te werken aan het verbeteren van de begeleiding van de stagiaires, zij zijn tenslotte onze toekomstige collega's. Het is een moment om samen te leren, ontwikkelen, delen, informeren en ontmoeten.   

Tijdens deze middag wordt het belang van goed mentorschap besproken en uitwgewerkt en gaan we met elkaar in gesprek aan de hand van herkenbare casuïstiek. Er is natuurlijk ook ruimte om vragen te stellen. 

Lees verder